本文共计2529个文字，预计阅读时间需要8分16秒，由作者编辑整理创作于2023年11月18日 15点54分20秒。
电大《幼儿文学》什么叫幼儿图画故事
幼儿图画故事可分为（）图画故事和（）图画故事。
幼儿图画故事可分为（）图画故事和（）图画故事。有文；无文
相关内容扩展阅读:
适合幼儿园小朋友讲的绘本故事
适合幼儿园小朋友讲的绘本故事
1.《小熊和小兔》
这个故事讲述了小熊和小兔之间的友谊和互助。小熊和小兔一起玩耍，但小兔不小心摔倒了，小熊很关心地帮助小兔，最终两个小朋友一起快乐地度过了一天。
2.《小蜗牛找家》
这个故事讲述了小蜗牛在寻找自己的家的过程中，遇到了许多困难和挑战。但是，小蜗牛不放弃，最终找到了自己的家，并且发现了许多新的朋友。
3.《小猴子爬树》
这个故事讲述了小猴子学习爬树的经历。小猴子一开始不太会爬树，但是经过不断的尝试和努力，最终成功地爬上了树，并且变得更加勇敢和自信。
这些绘本故事都非常适合幼儿园小朋友听，它们有着简单易懂的故事情节，生动有趣的插图，能够帮助小朋友们学习到友谊、勇气、自信等重要的品质。
绘本对孩子的好处：
绘本是通过大面积的图片搭配简单的文字来讲述故事，一些好的绘本上边甚至没有文字只要图片，让孩子通过图片来感知故事。虽然孩子这个阶段识字不多，但是他们可以通过图片来感知故事。
绘本的图画功能是很强大的，孩子可以通过图片来体会到故事的内容，绘本都会搭配简单和押韵的文字，不仅可以激发孩子的想象力，还可以帮助孩子学习语言，促进宝宝语言能力的发展。
适合三人表演的幼儿绘本故事
适合三人表演的幼儿绘本故事如下：
兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子，小白兔有了小伙伴，心里真高兴。
小白免跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。
小白兔玩累了，就回家去睡午觉。“屋子里真冷，赶快往火塘里添把柴！”火烧得旺旺的，屋子里就暖和了。小白兔躺在床上，合上眼睛，一会儿就睡着了。火越烧越旺，哎呀，火将旁边的柴堆烧着了！可是小白兔睡得正甜。火越烧越旺，小白兔家着火了。可是小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
小白兔得救了，可是雪孩子浑身水淋淋的，他正在融化，最后化成了水。
“小白兔，小白兔，你在哪里？”雪孩子冲进屋子里，冒着呛人的烟、烫人的火，找呀，找呀，找到了小白兔，连忙把小白兔抱起来，冲出屋子。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他就变成很轻很轻的水汽，飞呀，飞呀，飞到高高的天空里，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
幼儿绘本：
绘本十七世纪诞生于欧洲，是图画故事书，但不等同于“有画的故事书”。如果说传统插画书的模式是“文+图”，图画只是文字的补充说明，那么绘本则是“文×图”，就是说绘本里的图画完全不依赖文字，它是一种独立的图书形式，尤其强调文与图的内在关系。
儿童绘本指的是以儿童市场为目标的绘本图书。儿童绘本是儿童文学的一环，它的主要阅读对像是学龄前后的幼儿。 图像是幼儿重要的阅读工具，也是绘本最重要的组成部份。绘本的图像除了要贴近儿童的世界，也必须重视美感呈现。
好的绘本，每张图像都会说话，图与图之间呈现独特的叙事关系，儿童得以由直觉进入绘本的世界，自然流畅地听故事。由于幼儿识字不多，不能独立阅读，所以绘本的文字，便须要大人代为阅读，再说给小读者听。
适合中班幼儿的绘本故事推荐
幼儿园中班是教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。 中班幼儿喜欢唱歌,会拍打较容易的节奏,他们能说出至少6—8种颜色,喜欢涂涂画画,能用粘土或橡皮泥捏出一些形状和物体,如圆形、方形、西瓜、苹果、香蕉等,有时还会捏出人像或动物的形象。
这一时期的儿童在表达自己的想法时,经常要用手势、表情一起帮助表达与创造。中班幼儿与小班幼儿相比,有其显著的年龄特征,我们不难发现,他们好动但还缺少技巧,特别爱游戏而问题不少,非常喜欢模仿,并且模仿出色,语言学习能力大大提高。
结合以上幼儿中班孩子的特点，给家长推荐三本适合幼儿 阅读的绘本。
1、《好饿的毛毛虫》
适合年龄：3-6岁
内容介绍：在这本书中，页面上的洞不再是用来“预告”内容，而是像宇宙中的虫洞一样，连接了页与页之间的“空间”。故事同样很简单，毛毛虫很饿，它星期一吃了苹果，并从自己咬出的洞里钻到了下一天，在星期二吃了两个梨子……到了星期六，它吃了棒棒糖、樱桃派、香肠等很多东西，并感到肚子痛。星期天，他吃了叶子，感觉好多了，然后他结了茧，变成了美丽的蝴蝶。
推荐理由：之所以推荐这本绘本，可以让孩子了解毛毛虫成长到蜕变为蝴蝶历程中所做的积累和努力。体验破茧而出那一刻的兴奋、喜悦的情绪。会用贴切的语言表达自己的感受。了解关于星期、数量、厚积薄发的概念。
这本绘本也是我自己家孩子比较喜欢看的一本书，上幼儿园的时候，他总是带着，他非常喜欢绘本中的毛毛虫可爱的形象对绘本中的内容非常感兴趣。重要的是让孩子在笑声中学到生活常识。
2、《子儿，吐吐》
适合年龄：3-6岁
内容介绍：故事的主人公胖脸儿，是一只无论吃什么都是最快的小猪。有一天，大家一起吃木瓜，他又是第一个吃完，别的小猪桌子上都有子儿，而他的桌子上却什么也没有，原来是他吃太快，把子儿都吞进肚子里了。当别的小猪听说胖脸儿把子儿吞进肚子里，都惊慌起来，有的小猪说是不是会死掉，有的小猪说是不是会长木瓜树。就像种子埋进土里会发芽长大，把子儿吞进肚子里，那么就会在肚子里生根发芽，头顶就会长出木瓜树。
围绕这一有趣的事件，生动地描绘了胖脸儿对吞子长树”这一推断的一系列的心理反应。先是想像着自己头上长树的样子，他陷入了沮丧、担忧和哭泣之中，接着是坦然的释怀和热切的期待，“我得赶快回家，让树好好的长出来才行。
这是一本有趣的绘本，不仅给孩子的代入感很强，也容易勾起我们大人的童年回忆，我的孩子就特别喜欢故事里面的小猪，有趣的遭遇，好玩的想法。重要的是，父母在讲述故事的时候，也可以和孩子简单的互动，比如在一群小猪里找出胖脸。如果你家里是3到6岁的孩子，就可以和孩子一起分享这本书的乐趣。
3、《三只山羊噶拉噶啦》
适合年龄：3-6岁
内容介绍：大小不同的三只山羊，名字都叫嘎啦嘎啦。一天，他们要到山坡上吃草，但路上必须经过一座桥，桥底下住着可怕的山怪。首先最小的嘎啦嘎啦走上了桥，惊醒了山怪。山怪要吃他，可是小山羊说：“一会儿第二只山羊嘎啦嘎啦就来了，他比我大多啦。”结果山怪放他走了。第二只山羊嘎啦嘎啦也一样逃出了命。第三只嘎啦嘎啦却勇猛地冲过去征服山怪。然后三只山羊到山坡上美美地吃起草来。
这是我家宝宝最喜爱的绘本之一，经过半年来几十次的共读，发现这三只山羊实在是帅气啊。儿子非常认真地对我说，爸爸，你就是大山羊嘎啦嘎啦，妈妈是第二个嘎啦嘎啦，我是小嘎啦嘎啦。奇怪的是，这本书对小朋友非常有吸引力。尤其是3、4岁的男宝宝，总会要求父母一遍遍讲，里面的大山羊简直成了他们心目中的英雄。
结束语：该时期注重鼓励中班幼儿安静阅读，培养良好的阅读习惯和阅读技巧，让他们更善于表达和发现自我。
